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話說機器人🤖全面取代人力的時代來臨,
眾社會菁英群體前往郭台銘的機器人工廠參觀,卻遇到工廠關場休息,
眾人很驚訝紛紛提問:「不是說機器人時代是24小時生產嗎
工廠方回覆:「機器也需要充電、維修、更新軟體呀!」
🔧
〰️以上是小編的超現世卻極可能發生的臆想…🤔
 
你能想像到,
目前甚至未來,全世界較佳工作機會都涵蓋在電腦、數學、建築和工程等相關的領域,
而這些好像正是機器人的「優勢」,很多家長就把孩子往機器人維修的模式進行「輸入程序、輸出分數」💯
完全忽略了人🙋本身優於機器的特性:💡思考創造、藝術美感。
與其過度擔心被機器人取代或學著當機器人,
身為父母的我們,更需要思考如何教育孩子培養出駕馭機器的能力
這也正是近年來教育界熱烈討論STEAM的原因。
 
什麼是STEAM呢?
美國🇺🇲️先提出「STEM」的教育方針,
S=Science(科學⚗️
T=Technology(科技💻
E=Engineering(工程⚙️
M=Mathematics(數學📐
但這種教育太純理工反受其限制,很快地教育者們再加入了
A=Art(藝術🖌️
找到培養孩子超越改變、不被機器人取代的關鍵點,
STEAM從此成為全球教育新標竿。🚩
 
2016年起,📰「親子天子」雜誌不斷大篇幅專題報導STEAM教育理念,
列舉了STEAM精神:跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習,強調自我探索、自主學習;
分享歐美甚至韓國、新加坡等亞洲先進國家各國教改的過程與成效。
看起來容易理解,但在學習的教材和教學方法上如何配置才能得到預期的效果,卻有其難度和工程浩大。
 
舉列來說,在SEE的全美語課程裡,
語言不只是單科的學習更是溝通的工具,
搭配Science科學🔬跟Art美勞🎨
也有專用的科學實驗及美術綜合教室,
小朋友可以藉由實驗及美勞的操作來學習英文;
我們希望透過實作,可以激發學生的學習動機、好奇心、創意及解決問題的能力。這就完全符合STEAM教育喔!
 
不過,我們也要跟家長們打打氣💪
教育部在年國民基本教育課程綱要總綱的「核心素養」中,
特別提出「素養指人在適應現在生活和面對未來挑戰時,所應具備的知識、能力和態度」
與STEAM所倡導的學習精神符合,
雖然教改尚未落實,但一直堅持給孩子最好的教育,
相信透過我們的努力,共同信念的父母會愈來愈多,
孩子的明天一定會學習得更好
  
#想認識更多SEE的學習方法
#想知道更多STEAM

 

 

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